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El staff de Nivel Inicial, participó de un espacio de formación sobre el funcionamiento del sistema nervioso simpático y parasimpático. Con la presencia de Érica Miretti (Licenciada en Psicología y Docente Neorosicoeducadora) quien brindó detalles del funcionamiento del cerebro en la edad temprana de la vida. Eso nos permite acompañar a los niños a transitar las emociones y comportamientos, del modo reactivo al modo regulado. Para esto se incorporan prácticas simples como la respiración consciente, el reconocimiento emocional y la pausa antes de actuar. Reconocer el funcionamiento de la arquitectura cerebral nos abre la posibilidad de no sólo enseñar contenidos, sino además construir las bases de un ser que aprende, siente y se vincula. Estas estrategias emocionales de regulación entregan resultados actuales y también frutos a futuro, por su cualidad transformadora.

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